《福州晚报》：今年高考最后一次省质检昨日结束，试卷体现了今年高考的变化。本报继续邀请高三一线名师，对本次考试的英语、文综、理综试卷进行点评。
【英语】能力要求高，作文情景设置新颖
点评教师：福州三中高三英语集备组长、高级教师 林侃
此次省质检英语试卷难度适中。听力部分语音标准，语速适中，开头5道小题难度不大，缓解了学生的心理压力。单选题的考点分布和往年一致，在语境中考查了重点语法和词汇的掌握情况，如动词的时态、非谓语动词、复合句、情态动词等，所涉及到的语法内容，既是高中英语教学中的重点内容，也是日常交际应用所要求的最基本内容。完形填空的选材很不错，注重考查学生对语篇、语境的整体把握以及对词义辨析、词汇惯用法和逻辑推理能力的掌握情况。阅读的5篇文章选材较好，题材涉及多种类型，考查的词汇覆盖面较广。第59题、第72题、第75题都要求学生具备较高的语篇和语境分析能力。
短文填词是一则基于书信格式的语言材料，注重考查基础词汇的单词拼写。10个空格中有3个不但要求考生根据上下文句意进行合理的猜词，还要求学生结合句中的语法转换词的形式。
作文要求考生通过看图写议论文。话题源自生活中非常熟悉的边听音乐边骑车或做功课等现象，一般学生都有话可写。不过，题目要求考生既要有事例讲述又要有观点论证，要想得高分并不容易。
【理综】
化学：难度和题量增加，传统命题仍是主流
点评教师：福州三中高三化学集备组长 欧阳锋
本卷总体难度、题量比往年有所增加，题型虽是考生所熟悉的，但设问情境有一定的改变，尤其是非选择题中的几个方程式书写易失分，计算难度也较大。今年题量较大，对学生的解题速度有较高要求。
试题稳中有变，题目设问有一定的梯度，重视社会热点问题和化学重点知识相结合，但考查的还是化学基础知识。单项选择题，一般知识覆盖面较大。非选择题部分，解题过程中书写方程式要注意守恒，平时多训练离子方程式的书写技能。
综上所述，命题者没有刻意回避常见题型。试卷仍采用传统命题。有些试题还是根据一些常见的经典题精心改编而成，如：第25题探究实验题，看起来“似曾相识”，但做起来却有新意，知识覆盖面也较大。
高考化学试题的发展方向预测，化学学科最重要最基础的内容仍会是考试的重点，如：氧化还原反应、离子反应、化学反应速率与化学平衡、电化学等重要的基本概念与基本理论知识；常见元素化合物的代表铁、铝等；课本中的演示实验、学生实验以及各种实验内容的相互联系和综合；重要基本计算以及相关计算的方法与技巧。预计化学实验和化工生产流程会进一步得到重视。每年高考都会出现一些跟当年重大社会问题、重要科技新闻等相联系的试题，但要注意，这类试题所考查的内容仍是化学基础知识。
物理：突出考查高中物理主干知识和核心内容
点评教师：福州三中高三理综备课组组长 杨日升
物理试题出得很好。全卷没有偏题怪题，其结构与《考试说明》中的样题一致，难易程度设计合理，预计难度值接近《考试说明》中提出的0.55～0.60的要求。试题具有较好的教学诊断和高考模拟功能。
试题知识点覆盖面和比例合理，突出考查高中物理主干知识和核心内容。试题体现了近年的高考热点，具有较高的区分度，能够检查出学生对高中物理主干知识的掌握程度，检测出不同层次学生的能力。
选择题较常规，很好地覆盖了除实验题和计算题以外的高中物理主干知识，能够考查出学生基础知识的掌握情况。实验19（1）看似常规，但只有真正理解“平衡摩擦力”，才可能突破这道难题。
实验19（2）背景新颖，涉及物理学前沿知识，在电学实验中属中等题。它的题目较长，对学生的自信心和心理素质有很高要求。20题（计算题）贴近实际、贴近生活，属容易题。21题（计算题）是教材中水平面和竖直面上的弹簧振子的变形题，题目中各问题梯度设计合理，（1）和（2）问题较容易，（3）问题较困难。22题（计算题）的题干虽掺杂一些简单的万有引力知识，但设问的重点仍是近年的高考热点——带电粒子在磁场中运动。选考题28、29属容易题。
20题（计算题）贴近实际、贴近生活，属容易题。21题（计算题）是教材中水平面和竖直面上的弹簧振子的变形题，题目中各问题梯度设计合理，（1）和（2）问题较容易，（3）问题较困难。22题（计算题）的题干虽掺杂一些简单的万有引力知识，但设问的重点仍是近年的高考热点——带电粒子在磁场中运动。选考题28、29属容易题。
生物：重视实验，题干精炼，减少书写量
点评教师：福州三中高三生物集备组长、高级教师 郑秀美
生物试题与《考试说明》的样卷一致，结构合理规范。主要有以下特点：
第一，试题难度适中，知识覆盖面较广，未出现让考生无从下手的偏题、怪题。命题贴近教材，重视基础，突出能力立意。对于非选择题的参考答案设计，力求严谨准确，适当减少学生的书写量。
第二，各模块大体平衡，重点突出。试题突出了生物学科的主干知识、核心知识，如细胞代谢（第4题、第26题Ⅰ题）、遗传规律及其应用（第5题、第27题）。
第三，试题在情景设计上紧扣生活或生产中的现象和问题。题干精炼，让考生能够快速、准确获取题干中的关键信息。
第四，试卷体现了较强的综合性，要求考生在较复杂的情境中综合运用相关知识进行分析、判断、推理，如第27题。试题还重视实验与探究能力的考查，体现新课程的理念，如第26题Ⅱ。
【文综】
政治：试题地域性强 辩证思维要求高
点评教师：福州三中政治集备组长 邓鸿
此次省质检总体难度较第二次市质检有所加大，出题新颖。
选择题出得有新意，如内容有对联、漫画等；出题地域性强，如有福建土楼等。大题以高铁为主题材料，选材好，特别是大题的前两小题突出了区分度，能考查学生能力。后面两道大题的难度要求高一些。此次政治试卷对考生辩证思维的要求比较高，也考查了学生对相关知识之间的综合应运。如大题的第2题综合了第2单元和第4单元的内容，但很多考生只答了其中一块内容。此外，最后一道有关国际组织的选修题答案和设问不太吻合。
历史：创设情境活泼生动 是一大亮点
点评教师：福州八中高三历史集备组长 王艳华
试题材料方式多样、内容丰富，不仅有大量的文字史料，还有地图、统计数据的简表，涉及重大新闻的报纸、历史著作的部分目录、柱状图、饼状图，创设的情境活泼生动是本次试卷的一大亮点。
必做题第38题以5~19世纪欧洲卫生状况作为切入点，要求分析这个时期政治、经济、文化与欧洲卫生状况的关系，考查的是知识的迁移能力。
选做题第41题包括3小题，考生可选题作答。其中“选修1”考查商鞅变法，体现了今年考点的变化；“选修2”考查了辛亥革命，体现时政热点；“选修4”涉及拿破仑的功绩与评价，考查了史料的辨析和运用，这恰恰是学生们知识较为薄弱的地方，务必引起重视。
地理：梯度、区分度强 反映高考方向
点评教师：福州三中 柯勇
试题梯度和区分度强，无偏题怪题出现，反映了高考大方向。
试题紧扣我国经济建设和社会发展中的突出问题和世界热点问题，要求学生通过读图获取潜在的地理信息，如第4题通过读图让学生获取产业结构不同与人均二氧化碳排放量多少的间接关系；第5题和第6题以1980年和2007年交通流量立体图，推出城市中心位车流量空间变化与城市空间发展的结论，这一推论设置比较新颖。
发展学生开放性创新思维能力是新课改的方向。第31题第（4）小题的高速铁路①②两条规划线路方案合理性评价，答案不是唯一的，只要言之有理，即可酌情给分。