我国拟到2020年基本普及学前教育

　　纲要提出，到2015年，贫困地区学前三年教育毛入园率有较大提高；巩固提高九年义务教育水平；高中阶段教育毛入学率达到80%；保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当；提高农村实用技术和劳动力转移培训水平；扫除青壮年文盲。

　　纲要提出，到2020年，基本普及学前教育，义务教育水平进一步提高，普及高中阶段教育，加快发展远程继续教育和社区教育。

　　纲要要求，发展教育文化事业。具体部署如下：

　　——推进边远贫困地区适当集中办学，加快寄宿制学校建设，加大对边远贫困地区学前教育的扶持力度，逐步提高农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助标准。

　　——免除中等职业教育学校家庭经济困难学生和涉农专业学生学费，继续落实国家助学金政策。

　　——在民族地区全面推广国家通用语言文字。

　　——推动农村中小学生营养改善工作。

　　——关心特殊教育，加大对各级各类残疾学生扶助力度。

　　——继续实施东部地区对口支援中西部地区高等学校计划和招生协作计划。

　　——贫困地区劳动力进城务工，输出地和输入地要积极开展就业培训。

　　——继续推进广播电视村村通、农村电影放映、文化信息资源共享和农家书屋等重大文化惠民工程建设。

　　——加强基层文化队伍建设。