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高考历史复习解读：关键要理解与运用

发布时间：2012-3-11 8:34:35

　　   9日，做客省教育厅阳光高考信息平台在线访谈的是福州高级中学历史高级教师梁敬党。他认为，今年高考试题将会逐步加强对三维目标考查力度，特别是“过程与方法”要引起重视。如史学理论与方法，探究历史问题必然会涉及到历史学特有的“过程与方法”。因此，考生不应该只是死记硬背，关键是要理解与运用。

　　梁老师说，《考试说明》（历史）的命题指导思想、考试范围与内容、考试形式与试卷结构、难度值和考核目标与要求与去年保持一致，只是题型示例有较大变化，尤其是增加了多道选自全国各地高考试题，这应该值得关注。

　　梁老师认为，时政热点是每年高考不回避的命题重点。2012年要重视这些时政热点：和平与发展是当今世界的两大主题；构建和谐社会；环境保护与可持续发展问题；科技革命；恐怖主义威胁；民族团结和国家统一；核扩散问题；全球化和区域集团化问题；民主法制建设；社会公平正义，关注民生问题等都是高考重点和热点问题。此外，民国史也要重视。

　　在接下来的复习，考生应该注意哪些方面呢？梁老师建议考生们要注意以下几点：1、构建通史知识体系；2、适量有效训练，提升历史学科能力；3、关注时政热点，将热点问题整理成专题，并进行有针对性的训练，特别是在冲刺阶段，以试题的形式带动重热点复习；4、加强福建地方史复习；5、适当关注文史常识；6、构建有效的历史时序。

　　“依据《考试说明》编制《中外历史大事年表》，将中外历史事件按时序并列在一起。必须记住阶段性和重大历史事件的时间。临考前要重点看，可依次回顾历史主干知识。”梁老师建议考生。