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确保党的十八大精神进校园、进教材、进课堂、进头脑

——学习宣传贯彻十八大精神先进事迹介绍

连江一中    倪豪孔

 

一、认真学习，深刻领会，全面准确把握党的十八大精神。党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议，是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会。胡锦涛同志代表十七届中央委员会向大会作的报告，描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，为党和国家事业进一步发展指明了方向，是全党全国各族人民智慧的结晶，是我们党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。党的十八大精神，集中体现在胡锦涛同志代表十七届中央委员会向大会所作的报告中。报告高屋建瓴、总揽全局，内涵丰富、富有创新，充分体现了解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的精神，创造性地提出了一系列新思想、新观点、新目标、新举措，具有很强的理论性、思想性、前瞻性和指导性。

二、利用课堂主渠道，深入开展十八大精神“进校园、进教材、进课堂、进头脑”活动。思想政治课是贯彻落实十八大精神的主要途径，作为政治教师，我着力发挥思想政治课的主渠道、主阵地作用，把学习党的十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容来抓紧抓好。在十八大召开前后，我及时结合政治课教学与复习内容，将十八大报告的主要观点和精神实质分别融入到教材内容和课堂教学中去。结合思想政治课的主要教学内容和教学目标，制定了各个模块中贯彻十八大精神的具体做法，特别是将十八大报告中的一些新提法、新精神与各门课程具体教学内容和教学目标紧密结合起来，全面渗透，帮助学生在学习理论知识的同时深刻理解十八大报告的精髓和精神实质，真正用中国特色社会主义的理论体系武装头脑，坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，努力成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

三、立足学校特点，从学生的实际出发，采取多种方式，坚持学用结合、学以致用的原则，进一步增强学习宣传十八大精神的针对性和实效性。在十八大召开前后，我在全体学生中组织了“十八大兴趣小组”，开展形式多样的学习宣传活动，如让学生通过班级板报来编制十八大精神问答；通过举办专题讲座，让学生介绍十八大报告的有关内容；让学生结合教材知识，以十八大报告为背景材料来设计热点专题训练试题；开展学习十八大精神知识竞赛活动；等等。通过这些活动，大大激发了学生的参与热情，在学生中广泛了开展十八大精神的学习宣传活动，受到了学生的欢迎，也收到了良好的效果，真正确保了党的十八大精神进校园、进教材、进课堂、进头脑。

 

 

 

                            2012年11月26日