体质不强 谈何栋梁
——切实把学校体育工作抓实抓好
《中国教育报》评论员：12月24日，全国推进学校体育工作电视电话会议召开，这是继10月22日国务院办公厅转发《教育部、发展改革委、财政部、体育总局关于进一步加强学校体育的若干意见》后，加强学校体育工作的又一重要举措。学校体育工作关乎每个学生的身心健康、一生幸福，是办好人民满意的教育的首要要求，是全面贯彻党的教育方针和全面实施素质教育的基本内容。各地教育行政部门和学校，必须切实把这项工作抓实抓好。
体质不强，谈何栋梁。党中央、国务院始终关心青少年的健康成长，高度重视学校体育工作。中央7号文件颁布实施5年来，各级各类学校深入开展阳光体育运动，校园体育锻炼风气逐渐形成，学生生长发育水平继续呈现增长趋势。但从总体上看，学校体育仍是教育工作中的薄弱环节，学生体质健康仍须高度重视。进一步加强学校体育工作，从根本上扭转学生体质与健康持续下滑状况，已成为当前刻不容缓的紧迫任务。
抓好学校体育工作，关键在落实。各级地方政府和学校，要以对国家、民族未来高度负责的精神，对青少年学生根本利益高度负责的精神，真正把学校体育工作作为当前最重要的一件大事抓起来，结合实际尽快制定切实可行的实施方案和具体措施，并抓紧付诸实施。要深入分析学校体育工作的薄弱环节，认真执行国家课程方案，开足上好体育课;要坚持健康第一的原则，确保学生每天锻炼一小时;要全面开展体质健康测试，并作为检验学校体育成果的重要手段和改进加强学校体育工作的重要依据;要切实加强督查评估，完善学校体育督导制度，把学校体育和学生体质作为考核各地和学校贯彻党的教育方针、落实教育规划纲要和全面推进素质教育的重要内容，作为衡量一个地区教育发展水平和一所学校人才培养质量的重要指标。
青少年体质健康是祖国的未来、民族的希望。各级党委、政府要把加强学校体育作为一项特别重要而紧迫的工作，把增强学生体质作为学校教育的基本目标，真抓实干，采取更加有力的措施，切实推动学校体育工作取得突破性进展、学生体质健康水平得到明显提升。