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一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以深入学习贯彻十八大精神为主线，按照“理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步”要求，转作风、打头阵、勇创新、有作为，把各项工作做得更实、更细、更好、更有成效，为教育事业科学发展提供理论支撑、思想保证和精神动力。

二、学习目标

1、充分发挥学校党组织的主导作用、党员教师的主体作用，树立“全员学习、终身学习”的学习理念，不断提高党员教师师德修养，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用。

2、党员干部重视学习、带头学习、自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为学校的学习模范。广大教师学习自觉性明显提高，学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。

三、学习内容

（一）七个共同必修课

1.党的十八大的主题；2.过去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就；3.科学发展观的历史地位和指导意义；4.深刻理解把握中国特色社会主义理论体系，夺取中国特色社会主义新胜利基本要求；5.全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标；6.中国特色社会主义重大部署；7.全面提高党的建设科学化水平。

（二）一个主题教育

学习《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》，深刻领会把握中国特色社会主义理论体系，广泛开展“中国梦”学习宣传教育系列活动，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。

（三）六个提升学习教育

1.坚持和发展中国特色社会主义，坚定道路自信、理论自信、制度自信；2.努力办好人民满意的教育，推动福州教育科学发展；3.加强社会主义核心价值体系建设，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑；4.深入持久开展反邪教斗争，维护教育系统安定稳定；5.坚定不移反对腐败，清正廉洁执教；6.发扬党的优良传统，保持党的先进性和纯洁性。

（四）专业知识和技能

坚持真学真用，以用促学，以学促用。重点学习教育教学理论和学科知识，加强校本研修，提高教书育人本领，提升党员教师的综合素质业务能力，适应新时期教育教学改革发展的需要。

 四、具体措施

1、党支部要积极发挥领导干部的示范带动作用。增强理论学习的针对性、实效性，紧密结合学校发展过程中出现重点热点难点问题，开展学习活动。

2、围绕十八大精神进基层，学习宣传贯彻十八大精神。参加十八大精神和《新党章》网络知识竞赛活动。

3、自学《新党章》、《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》，深刻领会把握中国特色社会主义理论体系，广泛开展“中国梦”学习宣传教育系列活动，撰写心得体会。

4、举办各种形式辅导讲座、专题报告、读书交流，开展学习讨论、实地考察、岗位竞赛、网上论坛等活动，使广大教师的学习能力、创新能力、自我完善能力得到明显增强。

5、围绕十八大精神在教育系统的生动实践，立足教育改革发展实际，开展研究活动，举行学习贯彻党的十八大精神理论研讨交流会和党建研讨会，撰写学习体会文章或调研报告、论文，编发《学习简报》。

6、加强督促检查。重点检查学习计划落实情况、集中学习出勤情况、发言记录、开展调研、撰写心得体会、学习质量和效果等情况。通过督促检查，树立典型、总结经验，推动学习型党员创建活动。