关于福州市教育科学研究“十二五”规划
2013年度课题立项的通知
各县(市)区教育局、教师进修学校、市属各院、校:
《福州市教育科学研究规划领导小组办公室关于组织申报福州市教育科学研究“十二五”规划2013年度课题的通知》(榕教科规〔2013〕1号)下发后,各有关单位积极组织申报。经省、市有关专家评审论证,有200项被批准立项为2013年度福州市教育科学研究“十二五”规划课题,82项被批准立项为专项课题。现予以公布,并将有关事项通知如下:
1.立项课题实行网络管理,各课题组登录福州教育学院网站“课题管理平台”,按平台的说明文件要求进行注册。
2.各立项课题于9月份组织开题,制定课题研究计划,并于9月30日之前将开题报告和研究计划上传至课题管理平台,逾期视为自动撤题。
3.课题研究周期为1—2年,课题立项通知发布之日为研究的开始时间。各课题组按课题研究计划开展研究活动,并及时将课题研究的过程性材料(开题报告、研究计划、活动内容、活动纪要、上课教案等、及中期检查、研究成果等内容)上传至课题管理平台。
4.课题组应规范过程管理,凡因课题研究需要变更课题组成员、研究期限等重大变更均需上报。人员变更应在中期前提出,课题负责人和单位不得变更。
5.课题结题时,在自检合格的基础上提出结题申请,并提交一篇课题组成员在研究期间发表的与课题相关的CN论文,经鉴定合格予以结题。
6.相关课题研究表格可从福州教育学院网站“教育科研”栏目“课题管理”中下载。
附件1:福州市教育科学研究“十二五”规划2013年度规划课题
附件2:福州市教育科学研究“十二五”规划2013年度专项课题
福州市教育科学研究规划领导小组办公室
2013年7月10日
抄报:福州市教育局政策法规处、福州市教育科学研究规划领导小组、福建省教育科学规划领导小组办公室
附件1
福州市教育科学研究“十二五”规划2013年度规划课题
课题编号 |
课题名称 |
主持人 |
单 位 |
FZ2013GH001 |
福州市中学音乐课堂乡土教学资源使用的规范化的实践研究 |
林 群 |
福建省师范大学附属中学 |
FZ2013GH002 |
高中信息技术科个性化作业的设计研究 |
黄丽华 |
福建省师范大学附属中学 |
FZ2013GH003 |
中学化学实验教学有效衔接的研究 |
潘则南 |
潘则南名师工作室 |
FZ2013GH004 |
课堂教学自拍与教师专业发展研究 |
卞谦团 |
福建省福州第二中学 |
FZ2013GH005 |
课堂问题有效教学研究 |
李展鸿 |
福建省福州第二中学 |
FZ2013GH006 |
基于数学实验的探究能力的培养途径与策略研究 |
林珍芳 |
福建省福州第三中学 |
FZ2013GH007 |
城乡学生思想政治课题学习方式差异性研究 |
林晓枫 |
福建省福州第三中学 |
FZ2013GH008 |
高中生语文议论文写作能力培养的实践研究 |
蔡 辉 |
福州三中金山校区 |
FZ2013GH009 |
信息技术对数学教学内容和数学能力的影响和对策研究 |
杨勤春 |
福州三中金山校区 |
FZ2013GH010 |
新课程的实施与教学创新研究 |
钟 颖 |
福建省福州第四中学 |
FZ2013GH011 |
学生德育综合素质评价研究 |
陈鲁文 |
福建省福州第四中学 |
FZ2013GH012 |
人教版初中语文教材现代散文文本教学内容的确定研究 |
雷朝文 |
福州第四中学桔园洲中学 |
FZ2013GH013 |
提高初中化学实验教学有效性的研究 |
杨成品 |
福州第四中学桔园洲中学 |
FZ2013GH014 |
基于“问题解决教学”的高中物理课堂有效教学研究 |
陈 敏 |
福建省福州格致中学 |
FZ2013GH015 |
中学书法教育有效发展策略研究 |
林 曦 |
福建省福州格致中学 |
FZ2013GH016 |
课堂教学中学生活动有效性研究 |
吕卫平 |
福州格致中学鼓山校区 |
FZ2013GH017 |
数字星球系统与高中地理课程的整合 |
郑守德 |
福建省福州第八中学 |
FZ2013GH018 |
中学历史解题效度的研究 |
骆志煌 |
骆志煌名师工作室 |
FZ2013GH019 |
《人工智能初步》选修模块有效教学策略的研究 |
陈 光 |
陈光名师工作室 |
FZ2013GH020 |
高质量的英语课堂教学模式研究 |
林 枫 |
林枫名师工作室 |
FZ2013GH021 |
初中生建模能力培养的研究 |
林 豪 |
福州八中鳌峰初级中学 |
FZ2013GH022 |
高中生物课有效提问的探究 |
郑 榕 |
福建省福州第十一中学 |
FZ2013GH023 |
中学生函数概念理解性别差异的研究 |
胡鹏程 |
福建省福州第十一中学 |
FZ2013GH024 |
信息技术在初中课堂高效应用模式的研究 |
丁耀星 |
福建省福州第十六中学 |
FZ2013GH025 |
初中数学分层优化作业研究 |
林 建 |
福建省福州第十六中学 |
FZ2013GH026 |
探索提升课堂有效教学的策略研究 |
林 强 |
福建省福州第十八中学 |
FZ2013GH027 |
毕业班政治复习课有效教学的策略研究 |
刘惠鸣 |
福建省福州第十八中学 |
FZ2013GH028 |
初中教学中乡土文化资源的开发和利用 |
翁寿仁 |
福建省福州第十九中学 |
FZ2013GH029 |
初中大班额环境下个性化教学的研究 |
何嘉琳 |
福建省福州第十九中学 |
FZ2013GH030 |
新课程背景下初高中数学教学高效衔接的实践研究 |
张年雄 |
福建省福州屏东中学 |
FZ2013GH031 |
新课程标准下初中物理探究性实验的研究与实践 |
郑 毅 |
福建省福州屏东中学 |
FZ2013GH032 |
中小学英语教育有效衔接的研究——中小学英语音标教学的衔接 |
俞 勇 |
闽江学院附属中学 |
FZ2013GH033 |
新课标(2011版)下初、高中数学教学衔接的途径与策略的研究 |
李 霞 |
闽江学院附属中学 |
FZ2013GH034 |
中学历史教育在学校教育中的地位 |
程 刚 |
福建省福州教育学院附属中学 |
FZ2013GH035 |
中学体育教学寓德于教的现状调查与策略研究 |
李光文 |
福建省福州教育学院附属中学 |
FZ2013GH036 |
初中学生课业负担的现状及对策研究 |
郑宝生 |
福州教育学院第二附属中学 |
FZ2013GH037 |
普通中学化学各学段教学有效性衔接研究 |
林千生 |
福州教育学院第二附属中学 |
FZ2013GH038 |
基于元认知理论的文科潜能生学业提升的对策研究 |
柳 榕 |
福建省福州铜盘中学 |
FZ2013GH039 |
新课程下初中学生数学学习方式的转变研究 |
黄学慧 |
福建省福州铜盘中学 |
FZ2013GH040 |
以文本解读为核心的语文课堂教学策略研究 |
李 慧 |
福建省福州外国语学校 |
FZ2013GH041 |
初中音乐课堂教学语言规范化研究 |
王艳红 |
福建省福州外国语学校 |
FZ2013GH042 |
用生态语文润泽生命,构建书香和谐校园 |
庄金业 |
福建省福州华侨中学 |
FZ2013GH043 |
简约、高效高中英语课堂教学模式行动研究 |
陈 琛 |
福建省福州华侨中学 |
FZ2013GH044 |
中学历史课堂有效教学研究 |
吴 勇 |
福州励志中学 |
FZ2013GH045 |
以校为本的阶段测评试卷的试题功能研究 |
张晓炜 |
福州励志中学 |
FZ2013GH046 |
初中课堂有效教学的实践与研究 |
商 平 |
福州华伦中学 |
FZ2013GH047 |
民办中学促进英语教师专业成长的策略研究 |
李 总 |
福州华伦中学 |
FZ2013GH048 |
高中议论文写作教学的瓶颈突破 |
郑小芳 |
福州文博中学 |
FZ2013GH049 |
激发学习热情培养探究能力 |
吴晓平 |
福州文博中学 |
FZ2013GH050 |
课堂有效教学研究之高中学困生的成因及有效转化对策研究 |
吴天寿 |
福州阳光国际学校 |
FZ2013GH051 |
福州市民办中小学教育面临的问题及对策研究 |
杨小林 |
福州阳光国际学校 |
FZ2013GH052 |
低年级音乐教学中打击乐器有效运用的行动研究 |
林 景 |
福州教育学院附属第三小学 |
FZ2013GH053 |
小学中年级学生读写结合,促进有效衔接的研究 |
郭忠英 |
福州教育学院附属第三小学 |
FZ2013GH054 |
三维同步优化小学生课外阅读活动的行动研究 |
林 莘 |
福州教育学院附属第四小学 |
FZ2013GH055 |
引导小学生在“做数学”中积累数学基本活动经验行动研究 |
刘 辉 |
福州教育学院附属第四小学 |
FZ2013GH056 |
基于2011版课标背景下的小学古诗词教学学段差异性的研究 |
林 勤 |
福建师范大学附属小学 |
FZ2013GH057 |
高效课堂教学的设计与建构 |
杨彦伟 |
福州市群众路小学 |
FZ2013GH058 |
小语课堂教学中“个性化阅读”的研究 |
张国亮 |
福州金山小学 |
FZ2013GH059 |
从科普阅读入手,提高学生科学素养 |
陈正璋 |
福州金山小学 |
FZ2013GH060 |
视障学校低视力儿童功能性视力训练的策略研究 |
兰廷义 |
福州市盲校 |
FZ2013GH061 |
盲校5-9岁视障儿童触摸技能训练的实践研究 |
林 芸 |
福州市盲校 |
FZ2013GH062 |
聋校“学困生”个别化教育有效策略的研究 |
林 政 |
福州市聋哑学校 |
FZ2013GH063 |
WebQuest模式在聋校中学教学中有效应用的探究 |
张 捷 |
福州市聋哑学校 |
FZ2013GH064 |
7-12岁自闭症儿童同伴交往能力培养实验的研究 |
杨 福 |
福州星语学校 |
FZ2013GH065 |
提升小学生经典诵读品质的教学策略研究 |
叶雯芸 |
福州市教育局 |
FZ2013GH066 |
Enjoy互动反馈式教学系统在高中英语课堂中的应用 |
王金石 |
福建省福州延安中学 |
FZ2013GH067 |
有效利用福州美术文化课程资源开发创造潜能 |
陈静宜 |
福建省福州延安中学 |
FZ2013GH068 |
新课程背景下“数与代数”有效教学研究 |
何彩明 |
福州市鼓楼第一中心小学 |
FZ2013GH069 |
小学语文习作教学各学段有效衔接的研究 |
卢颖宁 |
福州市鼓楼实验小学 |
FZ2013GH070 |
小学语文课前预习的有效性研究 |
周 旭 |
福州市湖前小学 |
FZ2013GH071 |
减轻小学生课业负担 优化数学课外作业设计的实践研究 |
郭 灵 |
福州市西峰小学 |
FZ2013GH072 |
在阅读教学中关注文本的言语形式的研究 |
林 晶 |
福州市西峰小学 |
FZ2013GH073 |
小学阅读教学“学导课堂”的实践研究 |
刘英姿 |
福州市钱塘小学 |
FZ2013GH074 |
小学课堂有效教学策略的研究 |
王碧芳 |
福州市小柳小学 |
FZ2013GH075 |
在统计教学中借助信息技术创设问题情境的研究 |
许丽美 |
福州市茶园山中心小学 |
FZ2013GH076 |
信息技术环境下的低段“读写绘一体化”教学研究 |
林丽仙 |
福州市茶园山中心小学 |
FZ2013GH077 |
“积累小学生基本数学活动经验”课堂教学策略研究 |
陈 炜 |
福州市中山小学 |
FZ2013GH078 |
调动学生发表欲望-让低年级学生爱上习作的策略研究方案 |
张秀平 |
福州鼓楼科艺宫 |
FZ2013GH079 |
数学课堂中渗透思想方法的教学研究 |
郑碧石羡 |
福州市温泉小学 |
FZ2013GH080 |
小学作文教学有效性研究 |
林 英 |
福州市温泉小学 |
FZ2013GH081 |
以西湖为载体的实地作文教学模式研究 |
李 芳 |
福州市湖滨小学 |
FZ2013GH082 |
义务教育阶段小片区管理有效策略的研究 |
陈秉玲 |
福州市台江区教育局 |
FZ2013GH083 |
初中课堂教学师生互动有效性的研究 |
陈 伟 |
福建省福州第十四中学 |
FZ2013GH084 |
初一学生行为习惯有效衔接的研究 |
卢济建 |
福建省福州第三十八中学 |
FZ2013GH085 |
小学各年级写字教学的实践研究 |
吴雪萍 |
福州市台江第四中心小学 |
FZ2013GH086 |
小学语数学科练习设计的有效性研究 |
郑东秀 |
福州市龙津小学 |
FZ2013GH087 |
小学数学有效课堂管理技巧的研究 |
高星晖 |
福州市双虹小学 |
FZ2013GH088 |
小学生健康上网行为习惯培养的策略研究 |
倪 珍 |
福州市凤乐小学 |
FZ2013GH089 |
以园本培训为平台促新办园新教师反思能力成长的研究 |
吴榕芳 |
福州市台江区义洲街道中心幼儿园 |
FZ2013GH090 |
新课程背景下课堂教学评价的再思考 |
袁 磊 |
福建省福州第四十中学 |
FZ2013GH091 |
“竞赛机制”促进高中体育课堂有效性的实证研究 |
谢秀榕 |
福建省福州第四十中学 |
FZ2013GH092 |
初中物理课堂培养学生设计实验能力的对策研究 |
宋新艳 |
福建省福州第十二中学 |
FZ2013GH093 |
进城务工人员随迁子女学习习惯养成的行动研究 |
王 权 |
福建省福州红山中学 |
FZ2013GH094 |
以童书阅读促进小学生创意写作的实践研究 |
陈秀琴 |
福州市仓山区第一中心小学 |
FZ2013GH095 |
优化儿童阅读生态 创建书香校园 |
李 征 |
福州市仓山区第一中心小学 |
FZ2013GH096 |
小学生行为习惯养成的策略和研究 |
陈孙义 |
福州市麦顶融信小学 |
FZ2013GH097 |
提高小学数学课堂学生听课效率的实践研究 |
石秀容 |
福州市麦顶小学 |
FZ2013GH098 |
利用扑克速算游戏提高农村小学生口算能力的实践研究 |
黄光明 |
福州市乾元小学 |
FZ2013GH099 |
基于地方课程与校本课程整合基础上的学校特色课程的开发与思考 |
陈映彤 |
福建省福州第七中学 |
FZ2013GH100 |
关爱在同一蓝天下——城乡结合部学校流动性人口子女高中学习适应性情况的研究 |
石炜君 |
福建省福州第七中学 |
FZ2013GH101 |
内隐认知理论对新课程背景下课堂教学的启示 |
陈 森 |
福建省福州市第十中学 |
FZ2013GH102 |
研究性学习中期教师指导的有效性研究 |
陈国胜 |
福建省福州市鼓山中学 |
FZ2013GH103 |
高中课堂教学拓展的有效性研究 |
邱晓兴 |
福建省福州市鼓山中学 |
FZ2013GH104 |
课堂有效教学研究 |
王 挺 |
福建省福州则徐中学 |
FZ2013GH105 |
特色学校的校园文化建设研究 |
张良林 |
福州市岳峰市中心小学 |
FZ2013GH106 |
福州市小学体育地方及校本教材开发研究 |
黄典毅 |
福州市晋安区第二中心小学 |
FZ2013GH107 |
小学品德教育如何回归生活 |
林 怡 |
福州市晋安区第二中心小学 |
FZ2013GH108 |
“安全教育”如何走进小学课堂的理论与实践研究 |
刘忠武 |
福州市晋安区第四中心小学 |
FZ2013GH109 |
小学语文教学关于阅读积累的研究 |
董聿敏 |
福州市金城小学 |
FZ2013GH110 |
激励学生主动学习的教学策略的研究 |
吴赛月 |
福州市鼓山苑小学 |
FZ2013GH111 |
小学数学课堂“自主、合作、探究”学习方式的研究 |
王可芳 |
福州市鼓山苑小学 |
FZ2013GH112 |
在音乐活动(打击乐活动、韵律活动)中提高幼儿音乐能力的有效策略研究 |
鄢 玲 |
福州市王庄第一幼儿园 |
FZ2013GH113 |
礼仪教育特色幼儿园建设的实践研究 |
姚 莉 |
福州市新店中心幼儿园 |
FZ2013GH114 |
0-3岁婴幼儿早期教育家庭指导策略的研究 |
王 丹 |
福州市洋下第一幼儿园 |
FZ2013GH115 |
适当拓展,反刍文本——中学语文阅读教学文本拓展策略 |
蔡理秦 |
福建师范大学附属第二中学 |
FZ2013GH116 |
农村中学实施“学案导学”教学模式研究 |
吴冰俤 |
福州市海云初级中学 |
FZ2013GH117 |
基于两马同春闹元宵民俗文化背景下的幼儿美术活动实践研究 |
林 莉 |
福州经济技术开发区幼儿园 |
FZ2013GH118 |
高中学生学习心理障碍成因及教育对策研究 |
陈思安 |
闽侯县第二中学 |
FZ2013GH119 |
高中议论文简易、快捷、有效的教学模式研究 |
冯 珠 |
闽侯县第二中学 |
FZ2013GH120 |
信息技术与农村语文学科整合的深度研究 |
程其福 |
闽侯县第三中学 |
FZ2013GH121 |
农村中学学生学法指导 |
刘立开 |
闽侯县第四中学 |
FZ2013GH122 |
课堂有效教学研究 |
林志伟 |
闽侯县第六中学 |
FZ2013GH123 |
教研教学“激活内需”推进模式与策略研究 |
黄躬芬 |
闽侯县实验中学 |
FZ2013GH124 |
农村初中教育质量监控及评价研究 |
张成炘 |
闽侯县南屿初级中学 |
FZ2013GH125 |
初中农村语文校本课程建设的研究 |
翁志斌 |
闽侯县良存华侨学校 |
FZ2013GH126 |
农村中学课堂提问有效性研究 |
吴元彬 |
闽侯县鸿尾中学 |
FZ2013GH127 |
基于新课程标准的课堂教学创新研究 |
李 勇 |
闽侯县东南学校 |
FZ2013GH128 |
小学数学教学中发挥几何直观作用的行动研究 |
张进勇 |
闽侯县实验小学 |
FZ2013GH129 |
提高小学科学探究教学有效性的研究 |
郑宽容 |
闽侯县竹岐小学学区 |
FZ2013GH130 |
优化数学练习设计,促进学生减负增效 |
陈 辉 |
闽侯县白沙小学学区 |
FZ2013GH131 |
小学各学段读与写结合的研究 |
林良源 |
闽侯县廷坪小学学区 |
FZ2013GH132 |
课堂教学有效性研究 |
杨守森 |
闽侯县大湖小学学区 |
FZ2013GH133 |
开发本土资源开展幼儿园户外体育活动的实践研究 |
温红云 |
闽侯县实验幼儿园 |
FZ2013GH134 |
学前儿童文明行为习惯培养研究 |
林 晶 |
闽侯县上街中心幼儿园 |
FZ2013GH135 |
在问题解决中培养学生数学思考能力的研究 |
林 金 |
闽清县白中镇中心小学 |
FZ2013GH136 |
高中生心理问题的干预研究 |
倪文希 |
福建省连江第一中学 |
FZ2013GH137 |
山区农村中学数学课堂教学生活化研究 |
曾凡忠 |
福建省连江第三中学 |
FZ2013GH138 |
本土文化资源“嵌入”高中语文教学的实践研究 |
雷劲松 |
福建省连江黄如论中学 |
FZ2013GH139 |
高中物理实验教学资源开发与应用研究 |
庄维国 |
福建省连江华侨中学 |
FZ2013GH140 |
高中理综课堂中“有效学生活动”的实践研究 |
李永程 |
福建省连江尚德中学 |
FZ2013GH141 |
“万维”互动式高效学习法研究 |
吴东华 |
连江县蓼沿中学 |
FZ2013GH142 |
读写联动的优化策略实践研究 |
刘仁增 |
连江县教师进修学校附属小学 |
FZ2013GH143 |
成功体验式作文教学提升小学生作文水平的研究 |
姚朝锥 |
连江县教师进修学校第二附属小学 |
FZ2013GH144 |
小学语文科学段间教学有效衔接的研究 |
游永新 |
连江县第二实验小学 |
FZ2013GH145 |
低年级语文情境化识字教学有效性的研究 |
魏玉平 |
连江县第三实验小学 |
FZ2013GH146 |
提高小学数学课堂练习有效性的研究 |
林 兴 |
连江县第三实验小学 |
FZ2013GH147 |
农村学前教育与小学教学衔接问题及对策 |
吴 环 |
连江县苔菉中心小学 |
FZ2013GH148 |
政治课堂教学与学生资源利用研究 |
周敏芬 |
福建省长乐市教育局 |
FZ2013GH149 |
书香校园与德育创新的研究 |
陈月映 |
福建省长乐市教育局 |
FZ2013GH150 |
在高中音乐课中渗透本土音乐教学的研究 |
陈萍凤 |
福建省长乐第二中学 |
FZ2013GH151 |
提升薄弱校毕业班学生物理审题能力的实践研究 |
曹义才 |
福建省长乐第二中学 |
FZ2013GH152 |
中学课堂教学有效提问的策略研究 |
魏存诚 |
福建省长乐华侨中学 |
FZ2013GH153 |
新课标下中学课堂教学管理的创新研究 |
郑师恩 |
福建省长乐华侨中学 |
FZ2013GH154 |
提高流动人口子女语文素养的研究 |
林 枝 |
福建省长乐市城关中学 |
FZ2013GH155 |
大班额下对英语学困生进行帮扶工作的研究 |
陈晓东 |
福建省长乐市航城中学 |
FZ2013GH156 |
以经典诵读为载体的特色校园文化建设研究 |
陈 晖 |
福建省长乐市实验小学 |
FZ2013GH157 |
小学语文阅读教学有效性研究 |
陈锦华 |
福建省长乐市洞江小学 |
FZ2013GH158 |
信息技术与学科整合的深度研究 |
潘慧娟 |
福建省长乐市师范学校附属小学 |
FZ2013GH159 |
开智语文课堂生活化渗透的研究 |
林爱金 |
福建省长乐市特殊教育学校 |
FZ2013GH160 |
有效开展开智高段数学活动课的研究 |
柯顺利 |
福建省长乐市特殊教育学校 |
FZ2013GH161 |
网络新技术对教学方式的影响研究 |
郑建梅 |
福建省福清第一中学 |
FZ2013GH162 |
中学课堂教学有效性的研究–分层导学教学模式的探讨 |
郑 华 |
福清第二中学 |
FZ2013GH163 |
中学生高效率学习的心理学研究 |
陈遵志 |
福清第二中学 |
FZ2013GH164 |
初中英语课堂有效性教学研究 |
林文新 |
福清市梧岗初级中学 |
FZ2013GH165 |
农村高中语文教学中语言文字应用的渗透 |
沈赛英 |
福清虞阳中学 |
FZ2013GH166 |
高中新课程的实施与教学创新研究 |
郑雅国 |
福清康辉中学 |
FZ2013GH167 |
历史课堂有效教学策略 |
林美兰 |
福清洪宽中学 |
FZ2013GH168 |
发掘福清农村初中美术教学的有效媒材 |
薛有泽 |
福清港头中学 |
FZ2013GH169 |
初中数学复习课有效模式建构策略研究 |
陈桂生 |
福清市城头初级中学 |
FZ2013GH170 |
学生学习方式转变策略研究 |
夏 金 |
福清市城关小学 |
FZ2013GH171 |
小学语文课堂有效教学研究 |
肖祈福 |
福清市第二实验小学 |
FZ2013GH172 |
小学课外阅读兴趣的培养和保持策略研究 |
王建明 |
福清市六一中心小学 |
FZ2013GH173 |
小学课内外阅读衔接的探索 |
蔡建华 |
福清市宏路中心小学 |
FZ2013GH174 |
写作中情境设置的有效性研究 |
林 芳 |
福清市宏路中心小学 |
FZ2013GH175 |
小学语文各段教育有效衔接的研究 |
陈明太 |
福清市滨江小学 |
FZ2013GH176 |
以角色游戏为载体促进幼儿数学认知的实践研究 |
王 萍 |
福清市实验幼儿园 |
FZ2013GH177 |
高中生物科学概念学法指导研究 |
高孝妃 |
福建省罗源第一中学 |
FZ2013GH178 |
高中新课程下学生物理学习幸福感的探究 |
陈大年 |
福建省罗源第一中学 |
FZ2013GH179 |
农村高中“先学后教”教学模式实践研究 |
郑继忠 |
福建省罗源第二中学 |
FZ2013GH180 |
农村初中“小班化”教学模式实践研究 |
朱佃春 |
福建省罗源第二中学 |
FZ2013GH181 |
课堂有效教学研究 |
唐英俊 |
福建省罗源第三中学 |
FZ2013GH182 |
中小学课业负担的现状与对策 |
尤永礼 |
福建省罗源第三中学 |
FZ2013GH183 |
构建高效课堂教学策略的研究 |
邓信泉 |
福建省福州民族中学 |
FZ2013GH184 |
关于少数民族传统体育活动校本课程的研究 |
李亨连 |
福建省福州民族中学 |
FZ2013GH185 |
小学语文课堂有效教学研究 |
潘建华 |
罗源县教师进修学校附属小学 |
FZ2013GH186 |
新课标背景下引导学生数学思考的有效策略的研究 |
陈强仁 |
罗源县教师进修学校附属小学 |
FZ2013GH187 |
构建多样化幼儿园体育活动的实践研究 |
官惠群 |
罗源县实验幼儿园 |
FZ2013GH188 |
小学数学课堂有效开展体验学习的研究 |
周玉跃 |
罗源凤县山小学 |
FZ2013GH189 |
优化幼儿园体育活动组织策略的研究 |
林 芹 |
罗源县凤山幼儿园 |
FZ2013GH190 |
农村小学常态课堂教学有效性的实践研究 |
蔡品团 |
永泰县葛岭中心小学 |
FZ2013GH191 |
信息技术与小学学科教学整合的实践研究 |
黄文明 |
永泰县实验小学 |
FZ2013GH192 |
小学数学课堂教学生活化的实践研究 |
魏勇民 |
永泰县东门小学 |
FZ2013GH193 |
基于职业素养的福州市中职公共基础课程教学改革与创新 |
林 源 |
福州市职业技术教育中心 |
FZ2013GH194 |
中职动态教学模式构建的研究与实践》 |
徐建平 |
福建省福州财政金融职业中专学校 |
FZ2013GH195 |
中职美术专业教育质量监控与评价机制研究 |
林 红 |
福建省福州文教职业中专学校 |
FZ2013GH196 |
福州市中职校学前教育面向区域产业的改革试点 |
林 航 |
福建省福州文教职业中专学校 |
FZ2013GH197 |
化工实训建设与企业生产衔接的模式探讨 |
张星春 |
福州工业学校 |
FZ2013GH198 |
“引企入校”校企深度合作的实践研究 |
江朝晖 |
福建省长乐职业中专学校 |
FZ2013GH199 |
中职生基础文化课学习障碍成因及对策研究 |
陈庆璋 |
福建省长乐职业中专学校 |
FZ2013GH200 |
职业教育实训基地教学模式研究 |
沈庆焉 |
罗源县高级职业中学 |