专递课堂架起综合实践活动常态实施跨越发展的桥梁

福建教育学院邹开煌发布时间：2013-12-10 8:10:36

　　由省教育厅主办、福建教育学院、省教育管理信息中心和厦门湖里区教师进修学校共同承办的“福建省首次小学综合实践活动常态教学专递课堂”12月9日向全省成功直播，有1200多所学校观摩，或参与同堂教学，从直播互动表明，产生非常好的效果，影响很大。

　　小学综合实践活动常态教学专递课堂活动传递了省教育厅开齐开足开好薄弱课程综合实践活动的要求和落实十八届三中全会关于深化教育综合改革的精神：“增强学生社会责任感，培养学生创新精神、实践能力”。本次直播充分展示了我省12年来综合实践活动课程常态实施研究的成果，展示了我省小学综合实践活动名师的风采和驾驭课程的能力。

　　策划开展小学综合实践活动活动教学观摩全省直播的目的在于突显综合实践活动常态实施“教师参与是关键、课程资源开发是核心”的理念。我们挑选了6位多年来长期从事综合实践活动课程实施研究和推行者执教，有教授、综合实践活动小学中学高级教师、综合实践活动学科带头人培养对象，还有综合实践活动新秀，他（她）们具有较强的课程驾驭能力，为此次成功直播奠定了基础。选择了能反映小学综合实践活动课程资源“信手拈来、张口就来、动手自然而来”开发思路的六节有代表性的主题探究、艺术素养培养、科学探究、设计制作的课型。资源广泛，容易获取，《小手势大世界》和《厕所的探究》来源于身边生活，《3和三不简单》来源于数学和语文学科、《走进树叶吹奏艺术》来源于教师专长才艺、《方糖与肥皂的秘密》着眼于科学探究过程的体验、实验方法的掌握和激发好奇心、《纸浆画制作》源于手工制作、技能培养。综合实践活动常态实施并不难！

　　参与直播的福州湖滨小学和厦门湖里区教师进修学校附属小学，并不是名校，湖里区教师进修学校附小学生大多为外来工子女，然而两所学校的学生在这六节综合实践活动课堂上表现出来的良好综合素质、参与热情与激情和对主题活动相关内容或问题的思考、探究、分析、阐述等表现，受到观课老师们的大加赞赏。综合实践活动是一门“成人之美的课程”，是促进学生学会学习、勤于思考、动手动脑，能说会道、合作交流、积极分享等终身发展能力的课程。

　　“福建省首次小学综合实践活动常态教学专递课堂”的成功直播，标志着我省综合实践活动常态实施推进工作迈上了新的台阶，将对全省小学综合实践活动常态运行、有效实施产生极大的推动作用。