1200多所小学同进综合实践活动专递课堂

发布时间:2013-12-10 8:04:31

 
    “探究厕所这个主题真新颖,这一课题太有新意。”9日,我省首次小学综合实践活动常态教学专递课堂举行,全省有1200多个分会场参加上课,不少老师感概,“原来综合实践课是这样上的,受益匪浅,农村教师能在家门口听到如此精彩的课。”

  曾经登上央视舞台的树叶吹奏艺术也是这次综合实践课的内容。《让我们荡起双桨》《小背篓》,课堂上传出邹开煌教授用树叶吹奏的优雅歌声,台下的孩子们早已跃跃欲试,视频前面听课的老师也着急,希望孩子们可以一展生手,而直到课程的第三部分终于传授孩子们吹奏的方法。据介绍,这节课的目的是不吹响树叶,而是体验和感受,让孩子们认识吹奏树叶的艺术,感受吹奏树叶文化,掌握基本的方法。

  主课堂的孩子们领到树叶的同时,宁德师范附属小学分课堂的孩子们也是人手一片树叶,学得很起劲。为了让学生们参与到活动中,作为我省专递课堂试点校的宁德师范附小提前为孩子们准备树叶,由一位老师在现场指导,与主课堂同步教学。

  福建教育学院教授邹开煌还有一个身份,全国教师教育学会综合实践活动学科委员会副理事长,长期致力于推动综合实践课的开展,已在全国各地中小学、幼儿园开设了120多节课。他说,虽然每到一处反响都很好,但是只波及所到学校,这次一天的课程就可以覆盖一千多所学校,反响很大。

  综合实践活动课要落实到位,领导重视是前提,教师参与是关键,课程资源开发是核心,制度建设是保障。我省积极鼓励教师参与,在职称评选方面有了突破,2007年评出第一位小学综合实践课高级教师,2008年评出第二位,至今已经有11名。同时注重综合实践课教师的培养,包括学科带头人、骨干教师、名师培养人选等。

  本次活动旨在推进小学综合实践活动课常态化的实施,开发综合实践活动课程资源,传达课程资源其实可以“信手拈来、张口就来”的意识。这6节直播课体现课程资源来源于生活,来源于教师特长才艺,来源于小制作小发明,来源于方法培养。

  综合实践活动课是指在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动,解决长期以来学习过份重视传授知识,而缺乏学生实践的现象。综合实践活动课还是增强社会责任感,培养学生创新精神、实践能力的重要载体。