《金凤教苑》特稿：
古榕情·一中梦
——记福建省连江第一中学
《金凤教苑》编辑部
连江一中校园里有一棵硕大的古榕树，绿冠如盖，郁郁苍苍，遮天蔽日。似乎没有人去测算它的真实年岁，但所有的人都愿意接受它作为学校历史、校园文化的感性载体。于是，一代又一代的一中人付出的辛勤和智慧、收获的光荣和梦想都寄托于“古榕”这个静静的符号。连江一中已经度过了九秩春秋，承载着百折不挠的毅力、勤奋求实的精神和不断进取的品格的古榕自然而然地注入了人文美学的风采。古榕含蓄的神韵可以告诉我们的，不仅仅是一中师生留给一中的人文特征，还有属于一中、属于连江的永远荣耀。
校史迭宕·风貌弥新
阅读公共媒体，更多的是连江一中近十几年的办学成绩和获奖荣誉。如果这是事实，那这篇文章就更应该带大家去看看九十年的学校历史。抛一块回顾的砖，引一片思考和归纳的玉——思考九十年苍桑背后的精神风采，归纳九十年发展当中一脉相承的人文特征。
县志记载，连江一中前身为县立初级中学，创办于1923年6月15日，校址在江南村卢氏宗祠。之后的20多年，即新中国成立之前，“复办”、“迁址”是学校历史的两个关键词。
因为停办，所以复办。停办三次，复办三次。停办最长时间的是4年，1934年停办，1938年复办；复办最短的是1938年4月复办，8月又停办。
而迁址则是学校发展前期的主要工作。20多年，迁址竟达10次之多，从江南村到逊清游击衙门旧址（现县人民武装部），从县城到蓼沿溪东，从丹阳朱子祠到县城孔庙，从白沙村天妃庙再到连江城东泰山庙、龙兴观（现址）。
新中国成立之后，“更名”可以算是学校历史的关键词。1950年，连江县人民政府接管学校，更名为“连江人民中学”。1953年，增设高中部，更名为“连江中学”。邻县罗源也划入连江高中的招生范围。1956年，学校最后定名为“福建省连江第一中学”。从此，连江一中告别了动荡和变幻，开始了跨越式的发展。
我们把追索复办、迁址和更名的种种原因，留给研究历史的人士。我们现在要关注的是一次次复办、一次次迁址和一次次更名的背后，除了辛酸和艰苦之外，一定还有一种毅力在，一种属于连江教育的百折不挠的毅力。我们可以大胆地联想，那时那地的学校，简陋的校舍挡不住的丰富思想，阴暗的教室盖不了的光明憧憬。也许这正是推动社会前进的一股力量，历史从来都需要这种破土萌芽的教育力量，而一中则成了又一个最好的注释。
世事如云，苦尽欢至。如今的连江一中，倚覆釜而擎文笔，临敖江以望东海，旧貌作别，新颜怡人。以南北线为主轴，南面为运动区，中部为教学办公区，北部为生活区。一线贯之，布局有度，楼宇相连，精致典雅，绿草成茵，曲径通幽，是一所名符其实的花园式学校。花园适合于悦情，也适合于育人。令人耳目一新的地理园、生物园、地理教室、历史教室，错落有致的假山、水池，郁郁青青的花草树木，催人奋进的名言警句，巍然屹立的名人雕塑，无不陶冶着师生的情操，无不锤炼着一中师生的心灵。
从艰辛历史走来的连江一中，不会忘记历史的艰辛。如果还要继续往前坚定地走下去，那就应该从历史中汲取浩然正气和坚韧毅力。我们深信，依今天一中人的风貌，不但今天做到了，以后也一定能够做到。
勤奋依旧·求实如昨
古榕无声，却四季常青。当老枝生长出无数的新叶时，我们会惊叹生命延续的奇迹。其实，春花绚丽，秋叶作泥，新芽吐蕊，老枝守望，树上的每一个组成部分都在努力地做自己的事，它们不仅在演示自然生命的规律，而且在表达一种树和人同样具备的一种精神，一种每天都在坚持的勤奋和求实的精神。
连江一中办学九十年，培养了四万多名合格的初、高中毕业生，同时也培养了四万多名具有勤奋求实精神的社会人。我们是无法一个个寻找询问，求证结论，但校友中辈出的英才以及他们出现在公众媒体中的内心独白，却可以让我们了解勤奋、求实的精神内涵。
校友林群，中国科学院院士，中国科学院数学与系统科学研究院研究员，1999年当选为第三世界科学院院士。腾讯网采访他时，问，请您谈一谈您在学生时代感受最深的事情是什么？除了数学老师在课堂上讲得很精彩，用半堂的时间讲正常的课程，用半堂时间讲有关数学家的故事，启发和培养了学生对于数学的兴趣，还有什么事情让您在学生时代印象最深呢？林院士回答说：实事求是，我觉得这个印象够深的了。
校友张亦春，厦门大学经济学教授，被誉为新中国金融教育的开拓者和领航者，迄今已出版专著、教材、工具书37部，发表论文230多篇。从教五十年，如今已八十岁高龄了，依然奋斗在科研和教学第一线。记者说，他的许多电子邮件是在凌晨2点到4点半发出的。
其实，这仅仅只是其中的代表，还有无数的一中人在求学阶段汲取了一中给予的勤奋的精神和求实的力量，并涵化为崇高信仰和工作作风，在各个领域发挥着应有的作用，为社会的发展奉献着连江人的勤劳和智慧。
几十年来，连江一中更是继承勤奋求实的美好传统，始终恪守“团结、勤奋、求实、创新”的校训，一中教师也和他们前辈一样，恪守“勇于拼搏、开拓进取、无私奉献、争创一流”的教风，用勤劳、用智慧、用热情，开创一中教育新局面；一中的学子，也和他们的学长一样，依然“尊师守纪、乐学善思、求诚求真、团结进取”。办学质量稳步提高，办学特色进一步巩固和发展，在社会各界获得了良好声誉。2009年，经过严格的评估，连江一中被省教育厅确认为“福建省一级达标高中”。这是对学校办学成果的充分肯定，是对学校传承勤奋求实的优良传统、焕发出新的生命力的最高奖励。
扎根现实·不断进取
我们眺望一中这棵古榕，常常惊叹于它的高大挺拔，冠如华盖，直上云霄，犹如蛟龙，可谓是“榕树参天木，千年道古稀。枝繁形若盖，叶茂影如衣”。其实当我们发出由衷的赞叹时候，更要想到它那深埋于地下的根系。因为只有将根深深扎在大地上，默默地源源不断地吸取养料，才能如此枝繁叶茂。
连江一中坚持“以人为本，为学生终身发展负责”的办学理念，将一中建设成为一个名符其实的连江人才摇篮和人才基地，为连江教育的发展，为连江经济的振兴，为海西的经济建设和社会发展做出了应有的贡献，这就是立足于学生，立足于教育规律，立足于连江，立足于现实。与此同时，连江一中又不断进取，坚持“高起点、严要求、精管理、重细节”理念，紧紧围绕提高课堂教育教学质量这个中心，以教改求质量，以质量谋发展，全面推进素质教育，实现了办学水平、办学效益的新发展和新跨越。
在德育方面，学校贯彻德育工作“三贴近”即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”原则，注重丰富德育主题，创新德育形式，突出学校特色，创立学校品牌。立足学校、学生实际，开展了行为规范教育、文明礼仪教育、爱国主义教育、爱心教育、感恩教育、法制教育、安全教育、国防教育、形势教育、心理健康教育、环境保护教育、理想教育等系列活动，初步形成一套具有学校特色的德育体系。
以春节、清明、端午、中秋等传统节日和“五四”青年节、“七一”建党节、“十一”国庆节、“一二九运动”纪念日等重要节庆日为契机，积极开展以“做一个有道德的人”为主题的德育实践活动。建立教师和学生学雷锋志愿服务队，常态化开展关爱他人、关爱社会、关爱自然等志愿服务活动。紧紧围绕社会主义核心价值体系、爱国主义、民族精神教育、感恩教育，法纪诚信教育等开展主题实践活动，提升学生的思想道德水平和文明素养，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。以“节俭惜福、文明用餐”为主题，积极引导师生树立“俭以养德、俭以养性、俭以养身”的生活理念。积极开展校园文化活动，每年举办以“球类、棋类、田径、趣味运动”为主题的体育节；以“班班有歌声”、“班班有美展”、“校园歌手赛”、“元旦文艺汇演”为主题的艺术节；以“航空航天社团活动”、“学生小发明、小创作”为主题的科技节；以“学雷锋，做一个有道德的人”、“点亮中国梦”等为主题的读书节活动，丰富学生的校园文化生活。
连江一中就像这棵大榕树一样，将根深深扎入大地，而将枝叶向更高更远的天空生长。
古榕，作为连江一中精神和文化的象征，它是连江一中的灵魂。它不属于一个个体，也不属于一段历史，它沉淀的是属于一中，甚至属于连江的文化精神：坚韧不拔、百折不回、勤奋求实、努力追求、扎根现实、不断进取的古榕精神。
回望历史，无须望见尽头；展望未来，却更应该立足现实。我们有理由相信，在古榕精神的感召下，一中人一定会在这片热土上传承传统，与时俱进，用勤劳、用智慧、用热情，编织一个个更加美丽的梦想，用一个个美丽的梦想编织连江一中更加辉煌的明天。
2013.6.