连江一中党总支践行“三严三实”

专题民主生活会情况通报

 

为全面贯彻落实从严治党要求,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,根据连江县纪委、县委组织部、县委教育工委关于《开好2015年党员领导干部民主生活会的通知》的文件精神,现就我校开展“三严三实”专题民主生活会情况活动工作总结如下:

一、加强领导,有条不紊开展活动

根据县委教育工委关于《开好2015年党员领导干部民主生活会的通知》的文件精神,结合我校实际,及时制定了《连江一中党总支践行“三严三实”专题民主生活会工作方案》,明确了学习活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务,切实将活动与学校工作紧密结合起来。

二、强化措施,全力抓好贯彻落实

学校党总支按照工作方案,扎实抓好民主生活会四个阶段工作。

1.学习和谈心阶段(201614-10日)。根据计划安排,我校党员干部采取集中学习和个人自学两种形式,尤其是领导班子成员,重点学习了党的十八届五中全会精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习宪法、刑法和涉及教育的法律法规政策,学习党章和党的纪律规定,重点研读《摆脱贫困》、习近平总书记关于《实干才能梦想成真——习近平同志在福州工作期间倡导践行“马上就办”纪实》等文章材料。通过学习,为全面从严治党提供优质高效依法依规服务。二是普遍开展谈心。班子成员之间以及班子成员与党员同志开展谈心活动,交换意见要直截了当,既主动说出自己的问题,也点出对方的问题,把问题谈深、谈透。达到了交流思想、查找问题、共同提高、促进发展的目的,引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义,深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵,大力学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神,推动“三严三实”要求入脑入心,做到内化于心、外化于行,不断取得作风建设新成效。

2.征求意见和查摆问题阶段(2016111-15日)。一是广泛征求意见。紧扣践行“三严三实”方面存在的突出问题,发放班子及个人“不严不实”问题清单,广泛征求师生的意见和建议。二是深入查摆问题。紧扣“三严三实”主题,采取自己找、教师提、上级点、互相帮、集体议的方式,开展深度研讨、深化认识。领导干部把自己摆进去,摆进思想、摆进职责、摆进行为,聚焦“不严不实”问题,进行深入的研讨交流,把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体。针对查摆出来的问题,列出问题清单,一项一项整改,进行专项整治。

3.个人分析和批评与自我批评阶段(2016116-25日)。一是个人分析,撰写发言提纲。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,并根据教师、学生所提意见建议,重点查找遵守党的政治纪律情况,贯彻落实中央“八项规定”和转变作风方面的基本情况,“不严不实”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,今后的努力方向和改进措施,撰写个人分析材料并作为民主生活会发言提纲。二是发扬党内民主,开展批评与自我批评。采取主题发言、深入研讨等方式,班子成员谈认识和感受、差距和不足,在深入讨论中看到问题、找到症结,在思想碰撞中相互交流、形成共识,在认识深化中明确方向、拿出措施。民主生活会上,班子成员不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评动真碰硬,敢于交锋,勇于指出问题,真诚帮助提高。坚持实事求是,出以公心、与人为善,不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤,不搞无原则纷争,达到了“团结—批评—团结”的目的。

4.整改落实和正风肃纪阶段(2016126-2月底)。一是践行整改承诺。针对征求的意见和专题民主生活会上查摆出来的问题,领导班子及党员领导干部都作出了整改承诺,制定了整改任务书、时间表,落实具体的整改措施,一项一项整改到位。对教师、学生反映强烈的“不严不实”问题,重点整改、集中治理。学校主要负责同志对本校的问题整改负总责、亲自抓,做到亲自谋划、亲自推动,带头整改,落实好“第一责任人”责任。整改情况在一定范围内向全体教师做出公示,接受教师的评判,确保取得让教师满意的效果。二是注重正风肃纪。着眼于立规矩、建制度,健全工作落实督查和问责机制,进一步强化制度约束,以此来推动学校的各项工作再上新台阶。

三、下一步工作打算

学校党总支将继续抓好“三严三实”专题教育活动,一边学习,一边查找问题、整改问题,边查边学,边学边改。从整改工作纪律问题着手,形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中,加强作风建设,提高工作水平为学校发展做出应有贡献。

一是要进一步加强政治理论学习。认真学习党的十八大和十八届五中全会精神,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉加强党性煅炼,遵纪守法、廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。

二是要坚持从严从实,立行立改。对于查找出的“不严不实”问题,要尽快拿出解决问题的思路、措施和办法,能改的马上改,把发现问题、解决问题作为专题教育出发点和落脚点,围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等方面的“不严不实”问题,探索建立践行“三严三实”要求的制度机制,强化制度的刚性约束,对违反制度、不守规矩的现象和行为,有纪必执、有违必查,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

三是要抓好“联系师生专项行动”。抓好密切联系师生为师生服务行动,要建立以校长和其他班子成员、中层干部为责任人的每日24小时值班制度,及时发现并解决学校管理中出现的问题,并及时反馈到相关科室加以整改,大力提升管理效能。对师生反映的新问题和出现反弹的问题,明确目标要求、牵头部门、责任主体、进度时限和推进措施。

 

中共连江一中总支委员会

2016126