连江一中第19届“全国推广普通话宣传周”活动小结
2016年9月第十七届全国推广普通话宣传周，我校根据县语委办的工作指示精神，围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的宣传活动主题，通过组织开展形式多样的宣传活动，宣传《国家通用语言文字法》，在学校和社会产生了广泛影响，在增强全校师生语言文字规范意识方面发挥了积极作用。
一、重视舆论宣传动员，营造良好的校园语言文化环境
1. 召集组织学校语言文字领导小组成员学习宣传、贯彻县语委办关于组织开展“第19届全国推广普通话宣传周活动”的有关文件精神，把推普与校园的文明联系起来。进一步明确主题，统一思想，提高认识。
2.召开了年段长、教研组长及团委书记会议，商议布置各年级推普周活动。
3．校内外电子屏幕滚动宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用等。
4．继续细化校园语言文字网页，增加本次推普周宣传的内容。
5. 更新各班黑板报，宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识。
6. 校领导在升旗仪式上作了第19届推普周的活动宣传国旗下讲话。
7．安排了推普专题校园广播，对全体学生进行推普动员。
二、发挥语文教学的主渠道作用，形成教学与活动的整合
1. 语文课发挥主渠道的作用，坚持开展课堂上的朗诵训练，正音正字的训练及正确规范的书写训练，做好语文课程与语言文字的整合工作，树立语文课是推广普通话、写规范字的主阵地意识。
2. 要求各班结合语文课教学，开展相关的语言文字训练，如：古诗诵读比赛、成语接龙比赛和经典诵读等，提倡学生说标准的普通话，写规范汉字，树立规范使用国家通用语言的意识，提高国家通用文字应用水平。这样，既把语文教学工作做实了，又不额外增加师生的负担，效果良好。
三、开展形式多样的推普活动，有效提高师生的推普意识
1.发动高一学生开展经典诵读比赛。
2. 发动高一、高二学生举行规范汉字硬笔书法比赛。
3．结合德育处、团委工作，开展黑板报专刊评比、啄木鸟检字等活动，把推普活动向社会推广，让学生成为推普工作的播种机，带动社会的推普工作。
4.组织推普员在校内检查用字规范化情况。推普员们通过自我教育活动，将推普工作深入到他们的日常学习和生活领域。
本次活动取得了一定成效，和全校师生的积极配合、认真参与是分不开的。通过本次活动进一步认识到，在一个健康文明规范的学习环境中，师生们规范用语用字的意识才能得到了强化和提高。在以后的教育教学中，我们将继续做好发动宣传工作，争取将推广和规范使用国家通用语言文字真正深入到每个人心中。